En Colombia "hay un déficit de doctores". Así se titula y explica una entrevista del diario La República al actual Director de Colciencias, Diego Hernández, quien pasará a ser Ministro cuando termine la transición según la ley 1951 de 2019. Algo similar aparece en un artículo del Foro Económico Mundial, del cual extraigo la siguiente gráfica que muestra el promedio anual de graduados de doctorado (PhD) en algunos países, con corte al año 2014.
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| Fuente http://web.archive.org/web/20190313002514/https://es.weforum.org/agenda/2017/03/estos-paises-tienen-la-mayor-cantidad-de-graduados-con-titulo-de-doctorado/ |
En el mismo artículo se cita un estudio de la OCDE del año 2016, donde se muestra la importancia de tener doctores (PhD) en los países, lo cual es un factor clave de éxito para el mejoramiento en educación, ciencia, tecnología, innovación y emprendimiento. Además, como consecuencia, el incremento en doctores (PhD) tiene una alta correlación con el desarrollo social y económico. Precisamente por eso el gobierno de Colombia ha estado ofreciendo diversas becas (cŕedito condonable) para estudiar doctorado en el país y en el extranjero y lo seguirá haciendo, pues tiene el objetivo de mejorar ese indicador de doctores (PhD).
Pese a la importancia y necesidad urgente de seguir formando doctores, en la misma entrevista mencionada aparece como contraste una pregunta de Enrique Forero, Presidente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales: "¿Para qué queremos tantos doctores si no tenemos un ecosistema que los reciba?...". Así mismo, hay un análisis sobre la pertinencia personal, principalmente económica, de incursionar en estudios de doctorados en un ecosistema tan complejo y hostil como el que vive Colombia. Allí se formula otra pregunta "¿Sirve tener un doctorado (PhD) en Colombia?". Y al parecer no sirve mucho, pues el fenómeno de Cerebros Fugados sigue siendo una preocupación para el país y para toda latinoamérica.
En ese aspecto de los Cerebros Fugados Colombia intentó que regresaran, pero los resultados no fueron los mejores: Hubo quejas de los que intentaron regresar y hay un estudio de un proyecto de grado de la Universidad del Valle que muestra como principales obstáculos la politización, la baja inversión, el exceso de trámites y el mal uso de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación). Sencillamente el ecosistema del país no cambió, no han querido que cambie...
Por todo lo anterior, cuando me preguntan ¿Y usted cuándo va a iniciar el doctorado? me surge la inquietud de cuándo cambiará el ecosistema, cuándo los que son doctores (y los que se hacen llamar así sin serlo) se decidirán a transformar realmente ese ecosistema y a rechazar todo aquello que perpetua un modelo de región y de país con poca transparencia, donde las decisiones y acciones son lentas en lugar de ágiles, donde prima una comunicación oscura y "bajo la mesa" en lugar de una toma de decisiones abierta y democrática, donde casi todo obedece a intereses particulares de unos pocos y no a estudios rigurosos y objetivos y al diálogo y la deliberación crítica y respetuosa...
La motivación para iniciar el doctorado no puede ser alejarse de ese ecosistema, pues sería simplemente aplazar para después del doctorado la denuncia permanente y los intentos constantes por cambiar, sería como renunciar a una lucha que debe darse para preparar el camino de regreso. Si el ecosistema no cambia, irse a estudiar un doctorado y regresar al mismo ecosistema sería buscar la synergya individual en un ecosistema con alta entropya, eso sería egoísta. Hay que insistir un poco más en reducir la entropya de ese ecosistema, para que el doctorado tenga sentido y genere SynEntropya.
En ese aspecto de los Cerebros Fugados Colombia intentó que regresaran, pero los resultados no fueron los mejores: Hubo quejas de los que intentaron regresar y hay un estudio de un proyecto de grado de la Universidad del Valle que muestra como principales obstáculos la politización, la baja inversión, el exceso de trámites y el mal uso de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación). Sencillamente el ecosistema del país no cambió, no han querido que cambie...
Por todo lo anterior, cuando me preguntan ¿Y usted cuándo va a iniciar el doctorado? me surge la inquietud de cuándo cambiará el ecosistema, cuándo los que son doctores (y los que se hacen llamar así sin serlo) se decidirán a transformar realmente ese ecosistema y a rechazar todo aquello que perpetua un modelo de región y de país con poca transparencia, donde las decisiones y acciones son lentas en lugar de ágiles, donde prima una comunicación oscura y "bajo la mesa" en lugar de una toma de decisiones abierta y democrática, donde casi todo obedece a intereses particulares de unos pocos y no a estudios rigurosos y objetivos y al diálogo y la deliberación crítica y respetuosa...
La motivación para iniciar el doctorado no puede ser alejarse de ese ecosistema, pues sería simplemente aplazar para después del doctorado la denuncia permanente y los intentos constantes por cambiar, sería como renunciar a una lucha que debe darse para preparar el camino de regreso. Si el ecosistema no cambia, irse a estudiar un doctorado y regresar al mismo ecosistema sería buscar la synergya individual en un ecosistema con alta entropya, eso sería egoísta. Hay que insistir un poco más en reducir la entropya de ese ecosistema, para que el doctorado tenga sentido y genere SynEntropya.
